近日，中国成人教育协会高校继续教育发展专业委员会公布了高校继续教育2024—2025教育科研立项课题名单，我校获批专项支持重点课题1项，一般课题10项，立项数量与研究质量再创新高。

学校高度重视科研工作，通过课题前期审核指导等工作举措，有效的提高了立项层次和数量。这不仅体现了学校教师的科研实力，更彰显了学校在科研发展上的决心与努力。

△长春开放大学2025年度春季学期开题报告会

为实现教学、科研的“双融双促”，2024年6月20日，我校组织开展“长春开放大学2025年度春季学期开题报告会”。本次会议特别邀请了长春教育学院张仁芳教授、吉林工程技术师范学院甄国红教授莅临评审指导。校党委委员、副校长张辉出席会议，校学术委员会成员、课题负责人及课题组成员参加会议。会议采取“双会场”并行的形式召开，学术委员谢巧稚教授、唐利军教授主持会议。

本次开题报告会涉及18项课题研究，分别为中国成人教育协会高校继续教育2024—2025教育科研课题、吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题、长春市教育学会“十四五”规划课题。各课题负责人围绕课题研究的背景意义、研究内容与方法，研究思路与步骤、预期成果及转化等维度，进行了全面的阐述，展现出了各课题研究的针对性与创新性。

△专家点评环节

报告会采用“逐一汇报、集中点评”的形式有序开展。专家组在认真听取了各课题汇报后，对18项课题进行了逐一点评。专家们充分肯定了各课题组的选题、研究思路以及前期筹备工作，同时从课题研究目标的精准定位、研究内容的系统规划、预期成果的科学设定，到研究过程的规范实施、文本表述的严谨性等方面，提出了切实可行的指导建议。通过专家的精准点评，各课题组进一步明晰了研究方向，有效提升了课题研究的可行性与实效性，为后续研究工作的顺利开展筑牢了根基。

△朴民哲在第四届终身学习成果交流会上进行案例分享

同时，以“质量引领 数智赋能 协同创新”为主题的第四届终身学习成果交流会于6月12日西安召开，我校教务科研处副处长朴民哲作为高校继续教育2024—2025教育科研重点课题立项代表，在交流会上做了以《数字化背景下“五化四融合”大思政教育模式构建的探索与实践》为题的案例分享，展示了我校在终身教育研究领域的创新成果与实践经验。

△课题立项结硕果，开题启思聚新程

今日之硕果，源于昨日深耕不辍的科研积淀；明日之征程，始于今朝开题启思的智慧碰撞。这既是学校科研实力的集中展现，更是迈向高质量发展新程的嘹亮号角。从夯基垒台到厚积薄发，从教师潜心科研到团队协同创新，我校将继续扎实推进课题研究进程，努力产出一批高质量研究成果，促进科研工作高质量可持续发展。

初审：王爽爽

复审：张慧

终审：张辉