为认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，引导全校党员干部切实将全会精神转化为工作思路，提高教育教学质量，11月29日下午，我校组织中层以上干部、党支部书记参加长春市教育局党组理论学习中心组“每月一课”学习视频会，会议邀请吉林省委党校党建教研室主任丁彬教授，对党的十九届六中全会精神作专题理论解读。市教育局党组成员、副局长董妍主持会议并讲话。 丁彬教授以“以史为鉴，开创未来”为题，从重大历史关头的历史性战略性决策、掌握历史规律与主动的伟大政治宣言、在新征程上赢得更伟大的胜利三个方面对党的十九届六中全会精神进行深度解读。以实践逻辑、理论逻辑、历史逻辑、未来逻辑四个维度阐述两个“确立”的决定性意义。通过三次历史决议的对比研究，总结继续前行的必然要求，在新征程上要赢得更伟大的胜利，首先要保持观念清楚，有赶考意识，做到目标与方位的明确，清晰的路径，准确把握马克思主义中国化理论，党要做到打铁必须自身硬，由完成任务式党建，转化为解决任务式党建。报告深入浅出、内容丰富，具有很强的思想性、针对性、指导性，对全市教育系统广大党员干部深刻理解、准确把握中央全会精神，将全会精神转化为干事创业的能力与动力，起到了很好的指导与推动作用。 为推动全会精神在长春教育系统落地生根，副局长董妍就会议强调了四点意见。一是要坚持精学细研，牢牢把握中央全会精神的核心要义，要借助各类媒体、平台，全面宣传中央全会精神学习情况，大力营造教育系统学习宣传贯彻全会精神的浓厚氛围，迅速掀起热潮。二是要高举信仰旗帜，深刻理解新时代党的创新理论，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持一切从实际出发，及时回答时代之问、人民之问，不断推动马克思主义中国化实现了三次飞跃。三是要践行“两个维护”，深刻领悟加强党的政治建设这个鲜明特征和政治优势，要深刻领悟“两个确立”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。深刻认识维护党中央权威和集中统一领导，有坚强有力的领导核心是重中之重、要中之要。四是要牢记为民宗旨，努力推动长春教育高质量发展。要加快构建“三全育人”大格局，将“五育并举”“五项管理”“双减”工作要求落实到教育教学、渗透在校园生活、延伸到学生发展等各个方面，持续完善德、智、体、美、劳全面育人体系。（杨博雅撰稿）

我校组织参加市教育局“每月一课”学习视频会