——长春开放大学办学评估工作第一次推进会 为认真贯彻落实国家开放大学办学评估工作要求，全面做好迎评工作，10月19日上午，长春开放大学办学评估第一次推进会在我校A座三楼会议室顺利召开。张杰副校长，六位一级指标负责人刘薇、张丽影、李纾、李波、王爽爽、庞笑参加了会议。会上，六位一级指标负责人就近一个月的指标分解、支撑材料等工作进展情况进行了详细汇报，教务处王爽爽副处长对评估指标任务分解作战图就观测点、时间进度、数量质量评估维度等内容进行了重点讲解并征求意见。 张杰副校长对学校近期迎评工作进行了总结，充分肯定了近一个月评估工作取得的阶段性成绩。评估领导小组办公室和相关部门能够克服疫情、部门工作繁重等困难，做了大量工作，工作成效显著。 针对下一阶段迎评工作，张杰副校长提出了几点要求：一是要进一步提高认识，明确目标任务，全面进入战时状态。一级指标负责人既要当指挥员，又要当战斗员，围绕这个中心，服务这个中心，全力做好办学评估工作。二是做好评估工作要坚持“四不要”和“四要”：即不要认为评估是“拿自己的尺子量自己”，弹性大、难度小；不要把评估工作认为仅仅是评估办（教务科研处）的工作，一级指标负责人不要被动配合，而是要主动发力。不要认为评估工作还拖得起、不着急，“临门一脚”就可以；也不要畏难退缩、失去信心、听之任之。要认真学习评估文件、方案，吃透上级文件精神和学校评估实施方案，熟悉学校评估工作的总体布置与步骤，明确自己的责任和任务；要将评估工作切实摆上工作日程，把评估工作列为中心工作之一；要统筹开展好日常工作与评估工作，做到“两手抓、两不误、两促进”；要将落实评估整改任务与推进学校各项工作发展等重大工作融合贯通，逐步解决办学中存在的突出问题。调动全校力量，层层分解任务，对照指标，找差距，补短板，克难题，齐材料，凝聚办学合力，挖掘特色和亮点，全力以赴做好评估工作，把评估作为展示学校特色和高质量的办学的平台和窗口，实现评建并举。(孟沙沙撰稿）

长春开放大学办学评估工作第一次推进会

张杰副校长总结评估阶段性工作并提出相关要求

一级指标负责人介绍工作进展情况