6月到10月期间，我校成立2个办学体系评估专家组，分别对直属学院、农安分校、双阳分校、公主岭分校、长春市东北科技职业技术学校、吉林省中光技师学院、吉林省理工技师学院、长春职工大学、吉林省吉商创业学校等9个学习中心开展了远程和实地评估工作。

专家组进入长春市东北科技职业技术学院学习中心开展实地评估

专家组进入吉林省中光技师学院学习中心开展实地评估

专家组召开了组内会议，提出要求、明确分工；深入研究落实评估要求、指标体系和实施流程，制定了实地评估日程安排和实地评估工作任务分工。按照分工，专家组围绕6个一级评估指标进行了远程评估，阅读了办学单位上报的自评报告及评估材料，电话随机访谈了教师和学生。根据自评报告、自评得分表及访谈结果，形成实地评估核查重点。

实地评估中，专家组认真听取办学单位关于办学情况的工作汇报，实地查看了办学场地、教学设施设备等基础办学条件，详细了解信息化硬件建设、师资配备、教学运行与管理情况和社会服务水平等相关情况；分别召开了教师座谈会和学生座谈会，充分听取教师和学生的意见和建议。在实地评估工作中，专家组对照自评报告，按照指标分工，逐一检查了评估档案材料。其中重点查阅了纸质形考作业和实践教学环节落实等相关佐证材料。在肯定办学单位取得成绩的同时，专家组就实地考察中发现的问题进行了现场反馈，并要求尽快整改。

办学评估工作是学校落实“创优提质”战略，提高系统整体办学质量、推进系统办学单位建设、加快系统更名转型的重要举措。专家组以对办学评估工作的高度负责和对评估指标的认真严谨态度，全面精准地对系统办学单位进行了评估，各办学单位要结合反馈意见制定整改措施，要立行立改、争分夺秒，要立足长远，为迎接明年国开办学评估工作做好充分准备。（王爽爽撰稿）