为持续提升思政直播课教学质效，充分发挥教研对课堂教学的支撑引领作用，长春开放大学思想政治理论教研部组织开展2026年秋季学期“每月一课”专题教研活动，全体思政教师参会研讨。

教研活动首先围绕新旧两版直播课评价标准开展对比解读，逐项梳理教学实施、教学内容、课程思政、教学目标、教学效果、技术支持等维度的分值权重变化，深入剖析指标调整背后的教学导向，明确评分标准更新对直播课堂教学设计、课堂组织、课程思政融入带来的新要求，引导教师对标新标准找准课堂优化方向。

教研以优秀直播课例为载体开展复盘研讨，通过典型课例剖析，总结借鉴成熟的教学经验，吸收精巧的课堂设计思路，交流分享问卷星学情调研、直播间互动等数字化工具在思政课堂中的实操应用方法。同时直面线上教学现实问题，梳理点明直播授课中需要规避的照本宣科、互动反馈滞后、技术把控不足等共性短板，引导教师进一步优化课堂实施路径。

会议要求，全体思政教师要立足现有良好教学基础，持续对直播课堂开展精细化打磨，推动思政直播教学在现有质量基础上迭代升级，切实让思政理论入脑入心。

下一步，思政部将依托“每月一课”教研平台，把本次研讨成果转化到集体备课、磨课实践当中。对标新版评价标准优化教学设计，深化数字技术与思政课堂融合，多措并举打造高质量思政直播课堂。

初审丨杨博雅

复审丨张海昶

终审丨张   辉