为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”，受长春市教育局委托，长春开放大学承办的2024年长春市社区教育工作者专题培训班（一期）在10月14日—18日举办，来自十七个县市区、开发区的百名社区教育工作者参加了培训，本期培训旨在提升长春市社区教育管理人员业务能力。

△开班仪式现场

吉林长春社区干部学院刘占辉副院长，长春市教育局职业与成人教育处处长薛少斌、三级调研员孙立波和长春开放大学（长春社区大学）副校长高月等相关领导出席开班仪式。

此次培训设置专题教学、结构化研讨、经验交流、实地调研等多种方式，从理论指导和实践学习两个角度帮助学员们弥补知识缺陷、能力短板、经验盲区。

在专题教学中，北京师范大学二级教授、博士生导师、中国成人教育协会副会长包华影为培训学员带来开班第一讲《深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，加快推进学习型城市建设》；中国社区教育青年协作组织核心成员、大连市社区教育指导中心副主任张立祥讲授了《整合资源，推进社区教育高质量发展》；集安市职业教育中心社区教育科科长、高级教师刘树立讲授了《优化资源配置、打造特色品牌、助力新时代社区高效治理》；内蒙古社区教育指导中心副主任、教授霍建平讲授了《新时代社区教育助力社区治理的推进策略》。各位专家结合工作实践，深入浅出地解读了国家最新社区教育政策，为学员介绍了国内最前沿、有特色的社区教育案例，探讨了新时代社区教育的发展方向，给予学员启发，受到学员一致好评。

          △中国成人教育协会副会长包华影教授

△大连市社区教育指导中心副主任张立祥

△集安市职业教育中心社区教育科科长、高级教师刘树立

结构化研讨教学环节，全体学员以小组为单位，围绕新时代社区教育发展路径，深入思考区域社区教育发展关键问题，共同寻求解决路径。经验分享教学环节，各县市区教育局和社区教育院校积极交流分享工作经验和典型做法，形成了思想的碰撞、心与心的交流。通过互动学习，每位学员都能有所思、有所悟、有所得，既促进了学员间的交流学习，也为他们的专业成长提供良好的学习平台。

△结构化研讨教学现场

现场教学环节，学员们走进社区教育思政基地和社区教育体验基地，学习到新颖的教学设计和生动的课程教学方法，推动知识传授与价值引领同频共振，实现从“课程”到“工作”的培训探索与实践，丰富了参训学员的学习体验，增进了培训实际效果。

△现场教学环节

△结业仪式现场

△南关区社区教育学院院长田鑫作为学员代表发言