为了使全校教职工更好地了解办学评估相关知识及学校发展情况，3月27日至4月3日，校工会联合教务科研处组织开展了为期一周的“办学评估应知应会知识”测试活动。

此次测试题目的设定，由工会和教务科研处共同商榷，经过充分的酝酿与考量，从评估工作的需要及学校相关的办学常识等内容出发，共分为填空、判断、简答、论述四类题型，如“长春开放大学办学的定位、办学指导思想是什么？”“长春分部是如何推进数字化大学建设的？”等问题的设计，充分体现我校的办学理念和“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”所担当的职责。

在本次办学评估知识测试活动中，校领导和全体教职工全员积极踊跃参加答题。有的以工会小组为单位，教职工进行组内的知识经验交流与分享，一起分析论述题目，一起动笔填写试卷，形成了“比学赶帮超”的学习氛围；有的纳入党支部主题党日学习重点内容，全体党员、积极分子进行了集中答题，促进支部党员进一步掌握评估应知应会知识，凝聚起勇担使命的党员先锋队力量。通过测试答题，大家对学校的办学理念、发展目标与规划、人才培养模式、社会责任与使命等问题有了更加深刻的认识与思考，进一步明确了学校创新转型、实现高质量发展的目标任务。

答卷展示

在我校迎评工作的最后冲刺阶段，校工会组织开展此次测试活动，进一步营造了“迎评促建我先行”的良好氛围，对学校“以评促改、以评促建、以评促治、以评创特色”将发挥有力的促进作用。（邢晓红撰稿）